პირობითი წინადადებები

პროექტი

თემა: პირობითი წინადადებები

თემის აქტუალობა: მოსწავლეები გაეცნობიან ქართველ მწერალთანაწარმოებს და ქართულ ზეპირსიტყვიერების ნიმუშებს.ირჩევენ პირიბით წინადადებებს და ადგენენ მოპირდაპირე ,შებრუნებულ და მოპირდაპირის შებრუნებულ წინადადებებს. ადარებენ პირობითიმათ

მიზანი: ლოგიკური მსჯელობის,კრიტიკული აზროვნების,დასაბუთების უნარის განვითარება.

ასაკი: 15 წელი

ვადა: ერთი თვე.

მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები გაეცნობიან ქართველ მწერალთა ქმნილებებს, ქართულ ზეპირ სიტყვიერების ნიმუშებს და შეძლებენ კრიტიკულ აზროვნებას.

აუცილებელი წინა ცოდნა: ჭეშმარიტი და მცდარი წინადადებები. შებრუნებული და მოპირდაპირე  დებულებები:

პროექტის მსვლელობა: კლასს ვყოფ ჯგუფებად . I-ჯგუფს დაევალება ი. ჭავჭავაძის ნაწარმოებებიდან პირობითი წინადადებების შერჩევა და მათი მოპირდაპირე , შებრუნებული , მოპირდაპირის შებრუნებული წინადადებები წარმოადგინონ პრეზენტაციაზე.

II-ჯგუფს დაევალება ქართული ზეპირსიტყვიერების ნიმუშების გაცნობა და შესაბამისი დავალების შესრულება.

III-ჯგუფს დაევალება ვაჟა – ფშაველას ნაწარმოებიდან  იგივე შეასრულოს რაც წინა ჯგუფებს აქვთ შესასრულებლად

მუშაობის პროცესში ყოველი ათი დღის შემდეგ მოხდებანამუშევრების დათვალიერება,თუ საჭიროა გაკეთდება შენიშვნები.

პროექტის შეჯამება: შეჯამებისას მოსწავლეებმა ასევე უნდა გაარჩიონ ის წინადადებები ,რომლებსაც აქვთ პირობითი წინადადების ფორმა, მაგრამ პირობითი წინადადებას არ წარმოაგენს. იმ  შემთხვევების განხილვა როცა წინადადებები ექვივალენტურია , მაგრამ სხვადასხვა დატვირთვა აქვს

 საგნებთან კავშირი:ი.ს.ტ. გამოყენება. ქართული.
პროექტის ხელმძღვანელი:ე. ხურციძე
ხელმძღვანელის ელ. ფოსტაendzela.xurcidze@gmail.com
პროექტის ვებ–გვერდი ბლოგი endzelaxurcidze.blogspot.com